Formålet med kurset er å gi deg en praksisnær og faglig grundig innføring i bruk av Vineland-3 i Norge, med relevans både for spesialisthelsetjenestene og for kommunale tjenester. Kursets innhold har fokus på formål med kartlegging, administrasjon, hensyn man bør ta, fallgruver og kort om tolkning.
Dette kurs er spesielt utviklet for fagpersoner som bruker Vineland-3 i sin praksis og ønsker støtte i å administrere og tolke skårer ved bruk av Vineland-3.
For å få best mulig utbytte av denne e-læring, bør deltakerne: • Være fortrolige med de grunnleggende administreringsretningslinjene for Vineland-3 • Forstå de grunnleggende skåringsreglene for Vineland-3 • Kjenne til strukturen i Vineland-3
Det er estimert at det tar omtrent 2 timer å gjennomføre kurset. Fra du kjøper kurset har du 90 dager til å gjennomføre e-læringen.
Daniel Olsen
Daniel Olsen er psykolog i spesialisering innen nevropsykologi ved Stavanger universitetssykehus og har bred erfaring fra arbeid med barn, ungdom og voksne med ulike nevropsykologiske problemstillinger. Han har jobbet ved nevropsykiatrisk enhet i BUP, samt innen voksen rehabilitering og habilitering. Daniel har særlig interesse for helhetlige og grundige utredningsprosesser, med fokus på differensialdiagnostiske vurderinger og en dyp forståelse av individets fungering i en bred kontekst – inkludert utviklingshistorie, kognitive forutsetninger og adaptiv fungering.
Daniel og Sjur underviser sammen i Vineland-3 og Wechsler Intelligence Scale for Children – Fifth Edition (WISC-V).
Sjur S. Sætren er spesialpsykolog ved Stavanger universitetssykehus og PhD-stipendiat ved Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS). Han har bred klinisk erfaring fra både barne- og ungdomspsykiatrien (BUP) og voksenpsykiatrien (DPS), og arbeider i dag med utredning og behandling av ungdom og unge voksne med alvorlig psykisk lidelse. Sjur benytter Wechslers tester for å kartlegge evnenivå og adaptiv fungering hos pasienter i ulike aldre og med varierende grad av kompleksitet. Han har et særlig engasjement for å sikre grundige og individuelt tilpassede kartleggingsprosesser ved sammensatte kliniske utfordringer.
Sjur og Daniel underviser sammen i Vineland-3 og Wechsler Intelligence Scale for Children – Fifth Edition (WISC-V).
