Bayley-4 

Bayley-4 er et av de mest brukte standardiserte instrumentene for å vurdere grunnleggende utviklingsaspekter hos barn. Den norske versjonen av Bayley-4 består av oversatte og språklig tilpassede deler av den amerikanske originalversjonen. Normene er amerikanske og bygger på et utvalg med 1700 normalutviklede barn i alderen 16 dager til 42 måneder 30 dager. 

Testens struktur og innhold 

Skalaene i den norske versjonen av testen representerer «kjernen» i Bayley-4 og er relatert til problemer som kan oppstå i forbindelse med den tidlige kognitive, språklige og motoriske utviklingen.​  

Kognitiv skala består av én deltest: 

• Kognisjon som kartlegger ulike aspekter ved kognitiv fungering blant annet sensomotorisk utvikling, utforskning og manipulering av gjenstander, objektkonstans, hukommelse, evne til begrepsdannelse, forløpere til eksekutive funksjoner og andre aspekter ved kognitiv prosessering.  

Språklig skala består av to deltester: 

• Reseptiv kommunikasjon som kartlegger blant annet forståelsen av nonverbal kommunikasjon, utvikling av ordforråd, inkludert evne til å identifisere gjenstander og bilder som benevnes verbalt. 
• Ekspressiv kommunikasjon som kartlegger blant annet førspråklig ekspressiv kommunikasjon som babling, gester, felles fokus og turtaking, og morfologisk og syntaktisk utvikling som evne til å buke toordssetninger og tempus.​ 

Motorisk skala består av to deltester: 

• Finmotorikk som kartlegger finmotoriske ferdigheter assosiert med ulike håndgrep, perseptuell-motorisk integrasjon, planlegging av finmotoriske bevegelser og motorisk hastighet. 
• Grovmotorikk som kartlegger stabilitet og bevegelse i armer, bein og kropp samt nevroutvikling. 

Bruksområder 

• Identifisering av utviklingsforsinkelser hos barn. 
• Planlegging og vurdering av tiltak. 
• Diagnostisk verktøy som en del av et større testbatteri. 
• Forskning. 

Hva er nytt i Bayley-4? 

Bayley-4 beholder det originale formatet til Bayley-III, men det er også kommer flere endringer i den nye versjonen: 

• Forbedret og mer dekkende innhold i deltestene på tvers av aldersgrupper. 
• Utvikling av et mer nyansert skåringssystem​ der barnets ferdighetsnivå vurderes på en trepunktsskala fra 0 (ferdigheten ikke til stede) til 1 (begynnende ferdighet) til 2 (mestring av oppgaven eller ferdigheten). 
• Større involvering av omsorgspersonen i vurderingsprosessen ved å inkludere spørsmål om barnets ferdigheter som personen besvarer under testingen. 
• Reduksjon av administreringstiden og forenkling av administreringen ved hjelp av blant annet flere kombinerte oppgaver og spørsmål til omsorgspersoner. 
• Høyere grad av diagnostisk nøyaktighet og større klinisk relevans takket være et mer nyansert skåringssystem og flere enklere oppgaver. 
• Nye amerikanske normer. 
• Digital versjon på en nettbasert plattform Q-global for å lette administrering, protokollføring og skåring. 

Fordeler med Bayley-4 

• Gir en økt kunnskap om barnets kognitive, språklige og motoriske utvikling. 
• Gir et nyansert bilde av barnets styrker og svakheter. 
• Hjelper med å identifisere utviklingsforsinkelser hos barn. 
• Mulighet til å tilpasse administreringen til det enkelte barnet. 
• Mulighet til å følge utviklingen over tid for eksempel for å tilpasse eventuelle intervensjoner til barnets behov. 
• Økt forståelse av barnets fungering basert på informasjonen innhentet fra omsorgspersoner under administreringen. 
• Godt egnet for bruk i tverrfaglige vurderinger fordi de kognitive, språklige og motoriske skalaene kan administreres uavhengig av hverandre. 
• Tilgang til en digital administreringsstøtte og digital skåring på Q-global, inkludert muligheten til å kunne generere resultatrapporter i PDF-format. 

Administrering og skåring av Bayley-4 

1. Tradisjonell administrering på papir og manuell beregning av resultater. 

2. Digital versjon på Q-global: 

• Manuell registrering der råskårene fra en papiradministrert test overføres til Q-global for videre automatisk skåring og digital rapportgenerering. 

• Digital protokoll for å lette både administrering og protokollføring av testen. Automatisk skåring og digital rapportgenerering inngår også i den digitale protokollen. 

Bayley-4 på Q-global

• Bestill "Komplett digital kombo på Q-global”  via fanen Papir/blyant for å få tilgang til følgende digitale produkter: 1 stk. Norsk digital manual, 25 stk. digitale protokoller og 1 stk. Amerikansk digital teknisk manual, følgende produkter i papirformat: 1 stk. Stimulusbok, 25 stk. Svarhefter Finmotorikk, 1 stk. Sjekkliste for tilfeldige observasjoner og 25 stk. Foreldreinformasjonsskjemaer, samt alt fysisk stimulusmateriale.
• For å få tilgang til flere digitale protokoller, bestill: ”Digitale protokoller (inkl. rapporter) på Q-global”  via fanen Digital.
• For å få tilgang kun til digital skåring av papirversjonen av Bayley-4, bestill: ”Lisens til digital skåring på Q-global i 1 år”  via fanen Digital.

Merk at lisensen til digital skåring forutsetter at du må bruke protokoller i papirformat, og derfor trenger du også tilgang til dem for å administrere testen på riktig måte.